科技斜杆

发现的伟大之处不在于找到全新的大陆，

而在于能够以崭新的视角去看待熟悉的世界。 

-- 马塞尔·普鲁斯特

iBrand 田心

不倒翁

Mixlab

共建者

你们选择做通才还是专才？

研究表明，兴趣爱好多的人更容易成功。最近有人给我推荐了一篇文章。我结合一些我感兴趣的内容谈谈我的理解。

shadow

参考：observer.com/2018/05/people-with-too-many-interests-more-likely-successful-polymath-entrepreneurship-antifragile

许多最有影响力的个人，无论是当代的还是历史上的，都是通才：

埃隆·马斯克

/ 太空探索技术公司（SpaceX）CEO兼CTO、特斯拉（TESLA）公司

史蒂夫·乔布斯

/ apple、mac

理查德·费曼 

/ 诺贝尔物理学奖得主

本·富兰克林 

/ 科学家，哲学家，发明家，政治家，外交家，文学家，慈善家

托马斯·爱迪生

/ 世界发明大王

列奥纳多·达·芬奇

/ 画家、工程师、科学家

玛丽·居里

/ 居里夫人、物理学家、化学家、科学家

如果成为通才是通往平庸之路，为什么历史上最有影响力的人之中有如此多的通才？

opus

这是怎么回事呢？

无界

引用我超喜欢程序猿的一句diss用语：

Talk is cheap ,    
show me the code

# 教育的转变，跨学科

🌍 国外

芬兰宣布，从今年开始，小学将尝试不分科教育。学校不再开设物理、数学、文学、历史、地理等不同的课程，而是统一上课，引入基于现象的综合教学。

学生将以现实世界的现象作为起点，去学习涉及的各种知识，而不是传统的方式，先学习各学科的知识，再去认识不同的现象。新的方式把现象作为完整的实体进行研究，把跨越学科的知识和技能融合在一起。比如，一个学习主题是欧盟，内容将包括经济、语言、地理、历史等相关知识。

🌍 国内

2021年高考招生新增37个本科专业，仔细翻看专业介绍就可以发现，在本科阶段开始有交叉学科的趋势，例如金融工程、教育技术、数字媒体技术。

金融工程，新型金融学科，具有较强的应用性与技术性。主要运用计算机建立数学模型，从而解决金融相关的问题。

教育技术，在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。

数字媒体技术，主要研究文字、图片、音频、视频等数学媒体，偏向于编程开发。注重培养新媒体相关技术的应用和创新技能，如VR技术研发等。

计算机+X，将会越来越流行，比如设计工程、设计技术、体验工程、体验技术等新名词将会越来越被大家所熟知。

在国内外教育大背景下，通才将会获得越来越多的关注。

shadow

# 未来属于整合者

整合者，是通才，或称为博学者。

欧内斯特·博耶

教育学家

未来属于整合者。

# 组合-整合：

在至少三个不同的领域变得有能力，并将它们整合到 1 %的顶尖技能中。

如果把技能理解为一种技术，按《技术的本质》的说法，不同的技能组合出新的技能，将是颠覆式的。

同样的，在创意领域也是如此，好的创意是也是来自于不同事物的组合。

新技能、新行业和新领域出现的主要方式之一是将它们与旧技能相结合。

水平思考法:突破创新的思考方式

作者:保罗·斯隆 Paul Sloane

所谓创意，其实就是“将现有想法进行某种组合”。

Paul Sloane

😃 一些最伟大的创意其实都是“把现有的几种东西组合到一起，从而制造出一个更好更经典的东西”

# 组合带来了指数级增长

随着新技能数量的增加，可能的组合数量呈指数增长。理论上，每一个新的知识都可以与其他知识相结合。每一个新的突破都创造了成倍增长的突破潜力。

博学者更容易创造一个非典型的两种或两种以上技能的组合，就能创造出世界级的技能组合。如果我们想要追求精彩、非凡的人生，有两条成长路径：

🔥 策略1- 专才：

在一件特定的事情上做到最好。

🔥 策略2- 通才：

在两件或两件以上的事情上变得非常好。

第一种策略，在现代社会，几乎不可能。各行各业都足够细分并且成熟，行业的专家权威早已树立了准入门槛，是一个“红海”。也可以说，“太卷了”，普通人更是没机会。

第二个策略相当简单。每个人都至少有几个领域，只要付出一些努力，就能跻身前 25 %。通过开拓新的领域，新的行业（蓝海）。

就我而言，我可以设计出还算不错的作品，但我几乎成不了设计大师。

我并没有比小说作者更好的文采，但我的归纳总结、文字表达能力还算上得了台面…我敲代码可能算不上顶级，但也几乎畅通无阻。

非常多种技能的组合，让我做的事情还算少见（Mixlab无界社区开源组织）

shadow

不倒翁

在这里 ( Mixlab ) ，我们都是无尽学习者、跨界者，并不受限于单一的智识框架或结构，汇聚一群具有创造力的拼贴（collage）工匠，发挥我们各自的长处，重建断裂的智识全景图谱。

这里由各行业专业人士组成，但大家又能在对方的专业领域平行交流，自由、共享（智识）。这一点恰恰也是高校系统、资本世界都难以实现的。

博学者，比以往更容易、更快地胜任一项新技能。

这个年代相比以往，互联网上有大量的知识内容（千上万的在线课程和数十亿的在线视频）。我们普通人完全可以通过自学，快速地了解某个领域或者掌握新的技能。

@不倒翁 你设计的技能图，就很好地表达了这种组合关系。

shadow

iBrand

欢迎我们的新共建者-观者者：

@不倒翁 ML1220

opus

下一代开源组织研究团队又增添了一员

# 未来职业

知识库

以下六种职业有什么共同点？

App 开发者
社交媒体运营经理
无人驾驶汽车工程师
云计算专家
大数据科学家
YouTube 内容创作者

答案是：20年前他们都不存在。

想象一下，如果你能回到过去，掌握这些技能，然后在他们成功的时候成为世界上最好的之一…我们其实不用猜。你很有可能成为百万富翁。

细心的读者可能发现了，这些新职业的诞生，大部分是因为科技的发展，融合了新技术和特定领域，技能当然也是自带科技属性的。

科技斜杆，就是这么个意思。

新一代科技斜杆是哪些呢？

元宇宙艺术家、元宇宙教育学家、

元宇宙人类学家、元宇宙叙事高手、

数字人经纪人、体验设计师、筑梦师、

VR科学研究、神经科学家、商业设计师、

元宇宙品牌营销、虚拟地产开发、艺术黑客、

影视虚拟创作、科幻作家、

电影设计、内容运营、社群共创…

主题：元宇宙-跨学科-实验

发起方：Mixlab无界社区 & TEA新媒体社区

形式：线上语音、播客、线下活动

合作方、策划团队、内容创作者：陆续加入

我们将邀请创业者、程序员、设计师、艺术家、风险投资等行业专业人士，从数字人、未来职业、创业与投资机会、未来城市、非传统建筑设计、结构新“力”学、游戏、开放世界、社交、体验设计、数字艺术创作、5G基础设施、AR/VR、人工智能、操作系统、教育场景设计、硬件全栈开发等，从不同的内容（线下、线上）探索各个创新方向。

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